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[138]; 01

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Jahr: 2013
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Jahr: 2013
Enthaltene Werke: Tinat, Jürgen: Mittelalterliches Papsttum - Im Religionsunterricht der Sekundarstufe I?, Schmidt-Kortenbusch, Martin: Skizze eines kirchengeschichtlichen Spiralcurriculums nach den Kerncurricula Evangelische und Katholische Religion für die integrierte Gesamtschule (IGS), Müller, Thomas T.: Thomas Müntzer und Nordthüringen, Dressler, Bernhard: Vollzug - Vergegenwärtigung - Verstehen : warum "Gestaltungskompetenz" zu religiöser Bildung gehört, Schmidt-Kortenbusch, Martin: Warum der Religionsunterricht Geschichte braucht - Thesen zu ihrer Bedeutung, Lehmann, Christine ; Schmidt-Kortenbusch, Martin: "Die Kirche hat doch immer die Mächtigen unterstützt..."? - Die Kirchen im Nationalsozialismus : Unterrichtssequenz für den 9./10. Jahrgang der Sekundarstufe I, Schaub, Sandra: U-Einheit: Stationen der Geschichte Israels - die Könige: Saul, David, Salomo : U-Stunde: "David und Goliath": der Kleinste wird zum Größten (1. Sam. 17,40-49) - wieso konnte David den ungleichen Kampf gewinnen?
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Schlagwörter: Nationalsozialismus; Mittelalter; Deutsche Christen; Kirchengeschichte; Kerncurriculum; David; Bekennende Kirche; Sekundarstufe I; Religionsunterricht; ReligionspädagogIn; Religionspädagogik; Religiöse Bildung; Papsttum
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Mediengruppe: Zeitschrift