Individualisierung im Fachunterricht; 02

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Individualisierung im Fachunterricht; 02

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

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Standorte: pädagogik 02/2013	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Lernen ist ein aktiver, konstruktiver Prozess, der nicht erzwungen werden kann. Er vollzieht sich individuell sehr unterschiedlich. Fachunterricht aber setzt darauf, dass alle »gleich weit« sind. Standardisierte Prüfungsverfahren und heutige Erkenntnisse über Lernen scheinen sich schlecht zu vertragen. Ist Individualisierung die Lösung? Oder eine Leerformel? Oder ein falsches Heilsversprechen?

Details

Jahr: 2013

Enthaltene Werke: Groeben, Annemarie von der: Mit den Augen der Lernenden sehen ; Individualisierung als didaktische Herausforderung , Doth, Sandra: Was bringen Methoden individualisierten Lernens? : Ein Versuch im Biologie/Chemie-Wahlpflichtkurs , Gehrigk, Martin: Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne … : Vom Versuch, ein Gedicht im Unterricht am Leben zu erhalten, Lohmann, Rainer: Individualisierung im Lateinunterricht, Brauner, Holger: Platons Symposion mit Überraschungsgästen ; Ein Lehrstück zur individuellen Annäherung an die Philosophie der Liebe, Meyer-Hamme, Johannes: Differenzierungen beim historischen Lernen?, Helmke, Andreas: Individualisierung: Hintergrund, Missverständnisse, Perspektiven, Schmoll, Lars: Mündliche Prüfungen : Gelingensbedingungen für gute Prüfungsgespräche, Hurrelmann, Klaus: Jugend und Werte : Die Wertorientierung der jungen Generation in Deutschland

Links: Inhaltsverzeichnis, Kolumne online lesen, Leitartikel online lesen

Systematik: pädagogik

Schlagwörter: Methodik; Methode; LehrerIn; Erziehung; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsanalyse; Unterrichtsinhalt; Klasse; Unterrichtsorganisation; Unterrichtstheorie; Unterrichtsverfahren; Unterrichtsvorbereitung; Unterricht; Kind; Schule; Individualisierung; Pädagogik

Mediengruppe: Zeitschrift

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Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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