Freie Lernzeiten gestalten; 03

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Freie Lernzeiten gestalten; 03

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

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Standorte: pädagogik 03/2016	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Freie Lernzeiten werden immer häufiger genutzt, um sinnvoll mit heterogenen Lerngruppen umgehen zu können. Die verbindende Idee ist die Suche nach Formen, in denen die Lernenden ihre eigene Zeit zur Bewältigung ihrer Aufgaben haben und in denen sie individueller begleitet werden können. Die Formen für diese Lernzeiten sind allerdings höchst unterschiedlich. In diesem Heft berichten Schulen davon, welche Wege sie gegangen sind, welche Probleme sie dabei bewältigen mussten, welche Formen der freien Lernzeiten sie gefunden haben, welche Ziele sie anstreben und wie sie mit Widersprüchen und Widerständen umgehen.

Details

Jahr: 2016

Enthaltene Werke: Beitrag: Hurrelmann, Klaus ; Leven, Ingo ; Quenzel. Gudrun: Bildungs- und Zukunftsperspektiven der jungen Generation - Ergebnisse der aktuellen Shell Jugendstudie, Serie: Jürgens, Eiko: Schulentwicklung - Zwischenbilanz und Ausblick, 3. Folge: Schulprogrammarbeit als Strategie der Schulentwicklung, StandPunkt: Kohler, Britta: Sollen Eltern bei den Hausaufgaben helfen? - Was macht eine gute Hilfe aus?

Links: Inhaltsverzeichnis

Systematik: pädagogik

Schlagwörter: Lernziel; Lernzielorientierter Unterricht; Methodik; Methode; LehrerIn; Lernerfolg; Lernfähigkeit; Lernmotivation; Lernort; Lernprogramm; Lernprozess; Lernpsychologie; Lernsituation; Lerntheorie; Lernen; Erziehung; Unterrichtsforschung; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmethode; Unterrichtsanalyse; Klasse; Unterrichtsmittel; Unterrichtsvorbereitung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsverfahren; Unterricht; Kind; Schulentwicklung; Schulentwicklungsplanung; Schule; Pädagogik

Mediengruppe: Zeitschrift

Fachzeitschriften

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Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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