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Unsere Heimaten; 01

Ein ambivalenter Begriff und was er für die Schule bedeutet
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Jahr: 2012
Grundschule
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Standorte: gru 01/2012 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Heimat: Die einen denken an Nationalismus, andere assoziieren Folkloristisches, wieder andere Gefühle der Wärme und Vertrautheit. In der Schule wurde die Heimatkunde zwar vom Sachunterricht weitgehend abgelöst; aber als Thema ist der geographische Nahraum nach wie vor wichtig. Und in der Schule kommen Menschen verschiedenster Herkunft zusammen. Unterschiedliche Kulturen und Heimaten, die identitätsstiftend sind, umgeben uns. Wie sollten wir damit umgehen? Eine schwierige, aber spannende Frage.

Details

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Jahr: 2012
Enthaltene Werke: Sandfuchs, Uwe: Adiles Heimaten - Ein Kinderbuch zum Thema Migration, Pfeiffer, Silke: Da, wo man gerne ist … - Philosophieren mit Kindern über Heimat , Heithecker, Sven: Unterrichten: Eigenverantwortlich werden - Förderung von Eigenverantwortlichkeit durch Elternarbeit und Unterricht, Medeni, Elif: Kontrovers: Islamischer Religionsunterricht - Zur Kontroverse um den islamischen Religionsunterricht an deutschen Schulen, Appel, Joachim: Fördern: Gedächtnis und Fremdsprache - Fremdsprachenlernen ist vor allem Gedächtnisleistung, Wendt, Peter ; Wiezorek, Sven: Das aktuelle Thema: Lesen lernen im Förderzentrum - Der Druck auf die Schule steigt – wie können Förderzentren helfen?
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Schlagwörter: Flucht; Grundschule; Migration; Geflüchtete; Asylsuchende; Heimatvertriebene; Asyl; Bildung; Primarstufe; Heimat; Pädagogik
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Mediengruppe: Zeitschrift