Fremde Fächer lieben lernen; 03

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Fremde Fächer lieben lernen; 03

Wenn ich unterrichten muss, was ich nicht studiert habe

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Grundschule

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Standorte: gru 03/2014	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Die aktuelle Ausgabe widmet sich schwerpunktmäßig dem Thema „Fremde Fächer lieben lernen – Wenn ich unterrichten muss, was ich nicht studiert habe“. Dass Lehrerinnen und Lehrer Inhalte vermitteln müssen, für die sie ursprünglich nicht ausgebildet wurden, ist Alltag an Grundschulen – und gleichwohl stets eine Herausforderung. Mit welchen Problemen muss ich dabei rechnen? Welche Kompetenzen sind in bestimmten Fächern unabdingbar? Wo bekomme ich Informationen? Führende Experten geben Rat. Fachfremd Musik unterrichten – Teil dieses Heftes ist eine Beilage mit DVD, in der Zungenbrecher, Atem- und Stimmspiele vorgestellt werden, damit auch dieser Unterricht gelingen kann.

Details

Jahr: 2014

Enthaltene Werke: Ehrlich gesagt - In Foren tauschen sich Lehrerinnen und Lehrer offen über ihre Probleme mit dem fachfremden Unterricht aus. , Schnabel, Gerrit: Nicht mal so nebenbei: Sportunterricht - Bei vielen Lehrerinnen und Lehrern ist das Unbehagen besonders groß, wenn sie fachfremd Sport unterrichten sollen., Priboschek, Andrej: Streit um den Brandbrief einer Lehrerin - Ein wütendes Schreiben einer Grundschullehrerin, in dem sie die Eltern ihrer Klasse an ihre Erziehungsverantwortung erinnert, wird öffentlich – sorgt für eine heftige Debatte., Blaseio, Beate ; Siegmon, Helmut: Pro und Kontra: Keine Noten in der Grundschule? - Schleswig-Holstein wird zum Vorreiter: In der Primarstufe soll es dort zukünftig keine Ziffernnoten mehr geben., Braun, Nina: Kulturkampf um "sexuelle Vielfalt" im Unterricht - In Baden-Württemberg treibt die Frage, inwieweit über Homosexualität und Transgender auch in der Grundschule zu unterrichten ist, Menschen protestierend auf die Straße.

Links: Inhaltsverzeichnis

Systematik: gru

Schlagwörter: Bildung; Grundschule; LehrerIn; Lehrerfortbildung; Lehrerorganisation; Lehrerrolle; Lehrerausbildung; Bildungspolitik; Unterricht; Unterrichtsfach; Unterrichtsvorbereitung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsverfahren; Primarstufe; Pädagogik

Mediengruppe: Zeitschrift

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Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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