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Das Gute fördern; 10

Wie sich Werte im Unterricht vermitteln lassen - fast wie von selbst
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Jahr: 2017
Grundschule
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Inhalt

Werte wie Gerechtigkeit und Wahrheit organisieren Gesellschaften. Sie bieten Orientierung, welches Verhalten oder welche Haltung eine Gemeinschaft als erstrebenswert erachtet. Im kleinen Rahmen beeinflussen sie daher auch das Schulklima. Doch nicht nur deshalb ist es Aufgabe der Schule, Kindern bestehende Werte zu vermitteln. Diese Herausforderung ergibt sich auch aus dem schulischen Bildungs- und Erziehungsauftrag und sie hat mit der im Zuge der Globalisierung heterogener werdenden Schülerschaft an Bedeutung zugenommen. Ressentiments gegen "die Anderen" und offen geäußerter Rassismus sind auch an Grundschulen schon ein Problem. Wie können Lehrerinnen und Lehrer jedoch Werte vermitteln? Und welche sollten sie überhaupt vermitteln? Diesen Fragen widmet sich die vorliegende Ausgabe der "Grundschule". Dabei fokussieren die Autorinnen und Autoren nicht nur auf die theoretischen Grundlagen, sondern bieten auch Anregungen für die Praxis, beispielsweise wie Schulen als Gemeinschaft Werte entwickeln können, wie sie reagieren können, wenn Eltern die im Schulalltag geltenden Werte nicht teilen oder wie der Religionsunterricht eine werteorientierte Pädagogik stärken kann.

Details

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Jahr: 2017
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Schlagwörter: Bildungsforschung; Unterrichtsforschung; Unterricht; Werte und Normen; Wertorientierung; Werteerziehung; Wert; Bildung; Grundschule; Primarstufe; Pädagogik
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Mediengruppe: Zeitschrift