wird in neuem Tab geöffnet

Ästhetische Bildung; 02

Sinnliche Wahrnehmung
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
verfügbar

Exemplare

StandorteStatusFristVorbestellungenZweigstelle
Standorte: tps 02/2018 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Mit allen Sinnen erleben Kinder sich selbst und alles, was sie umgibt. Was sie berührt, bleibt nicht an der Oberfläche, das geht unter die Haut. Sie selbst verändern sich durch diese Erfahrungen. Mit praktischen Beispielen und theoretischen Hintergrundinformationen widmen wir uns diesem spannenden Thema "Asthetische Bildung - Sinnliche Wahrnehmung" im dieser neuen Ausgabe der TPS. Als Antwort auf diese Eindrücke brauchen Kinder auch Ausdrucksmöglichkeiten. So werden die Eindrücke in ganz eigene Beziehungen gebracht. Dadurch entstehen wiederum neue Erfahrungen mit Menschen, Räumen, Materialien, Klängen, Düften und Bewegungen. Wie geschieht das Wechselspiel von Eindruck und Ausdruck? Mit praktischen Beispielen und theoretischen Hintergrundinformationen widmen wir uns diesem spannenden Thema im nächsten Heft.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Enthaltene Werke: Hildebrand, Kathrin ; Teschner, Martina: Das Besondere sehen - das besondere Sehen: Die TPS-Redaktion entdeckt im Hort Hemshof in Ludwigshafen, wie Kinder beim Zeichnen sich selbst, die anderen und die Welt entdecken., Hauser, Harald: Coole Käfer und süße Engerlinge - Tierliebe umfasst alle Arten, Nolte, Johanna: "Mein Kind, unser Kita-Kind" - Wenn sich Rollen vermischen
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik tps
Suche nach diesem Interessenskreis
Schlagwörter: Ästhetik; Ästhetische Erziehung; Elementarerziehung; Elementarbereich; Kindertagesstätte; Kindheit; Kindergarten; Bildung; Forschung; Pädagogik
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: Zeitschrift