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Tägliche Abenteuer; 1S

Wie Entdeckendes Lernen neue Wege eröffnet
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Jahr: 2018
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Standorte: tps 1S/2018 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Alltag als Abenteuer? Mit Entdeckerlust und ganz viel Neugierde in den Tag, das ist für Kinder kein Problem.
 
Doch, lassen wir Erwachsene uns auf diesen Forscherdrang der Kinder ein?
 
Beschreiten Sie gemeinsam mit Kindern neue Wege. Menschen die vom Entdeckerfeuer angesteckt wurden, berichten in dieser TPS spezial Ausgabe!
 
Haben Sie schon mal Schnecken erforscht? Über Steine philosophiert? Oder selbstständig einen besonders hohen Hocker entworfen? Kinder können sich auf Projekte einlassen, die unabsehbare Wendungen nehmen. Davon lassen sich viele Fachkräfte anstecken, das erhält dauerhaft die Lust an der Arbeit!
 
„Wo und wie anfangen?“ ist die Frage. In dieser Ausgabe TPS spezial "Tägliche Abenteuer - Wie Entdeckendes Lernen neue Wege eröffnet" stellen wir mit vielen Fotos verschiedene Raum- und Materialideen für Lernwerkstätten vor, die Kindern und Erwachsenen solche Entdeckungsreisen ermöglichen. Außerdem geben wir Ihnen Inputs zum Lernen von Kindern, die Argumentationshilfen sein können, um andere auf diesem Weg mitzunehmen. Sie finden viele Beispiele in dieser TPS spezial: Unsere Autor/innen berichten von ersten Anfängen und langjährigen Erfahrungen.

Details

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Jahr: 2018
Enthaltene Werke: Brunner, Eva: Ich eroberte mir meine Umgebung, Hildebrand, Kathrin: Archie 1.0 - "Back to school - in a good way"!, Klein, Lothar: Kinder müssen das Lernen nicht lernen! - Für ein Kita-Leben ohne Lernwerkstatt, Henneberg, Rosy: Locker vom Hocker - Die Geschichte einer Idee gehört ins Portfolio!
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Schlagwörter: Entdeckendes Lernen; Elementarerziehung; Elementarbereich; Kindertagesstätte; Kindheit; Forschung; Kindergarten; Bildung; Pädagogik
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Mediengruppe: Zeitschrift