Tabubruch und Radikalisierung. Bildungshistorische und -theoretische Analysen; 06

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Tabubruch und Radikalisierung. Bildungshistorische und -theoretische Analysen; 06

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

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Standorte: zfpäd 06/2018	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Details

Jahr: 2018

Enthaltene Werke: Nardo, Aline: The Evolutionary Foundations of John Dewey?s Concept of Growth and its Meaning for his Educational Theory

Systematik: zfpäd

Schlagwörter: Erziehungswissenschaft; Erziehung; Bildungstheorie; Bildungsgeschichte; Forschung; Aufsatzsammlung; Bildung; Tabu; Pädagogik

Mediengruppe: Zeitschrift

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