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Tierisch guter Unterricht; 01

Wie Hund und Co Ihnen helfen können, die Lernziele zu erreichen
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Jahr: 2019
Grundschule
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Standorte: gru 01/2019 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Egal ob Hund, Maus oder Huhn - Tiere faszinieren Kinder. In der direkten Begegnung können sie nicht nur das Interesse der Schülerinnen und Schüler an Unterrichtsinhalten steigern, sondern auch ihre sozial-emotionalen Kompetenzen stärken. Gleichzeitig erhalten die Kinder die Chance, einen achtsamen Umgang mit anderen Lebewesen zu erlernen. Neben den Vorteilen des tiergestützten Unterrichts beleuchtet diese Ausgabe der "Grundschule" aber auch die dabei zu beachtenden rechtlichen Grundlagen.

Details

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Jahr: 2019
Enthaltene Werke: Hückelheim, Anna: Flauschige Zuhörer - Kimberly Ann Grobholz ist Pädagogin und Tierheilpraktikerin & gründete den Lesehund-Verein, die führende Organisation für Leseförderung mit Hund in deutschsprachigen Ländern. Ein Interview, Oldenburg, Ines: Checkliste: Was tun, wenn das Klassentier stirbt? - Die Anschaffung eines Tieres für die Klasse bedeutet gleichzeitig, dass das Tier auch sterben kann. Tipps, wie Sie als Lehrkraft mit dieser Situation umgehen können., Millmann, Laura: Explosives Gutachten - Lehrkräfte haben Anspruch auf einen voll ausgestatteten Arbeitsplatz in der Schule oder auf einen Dienst-Computer. Das hat ein neues Rechtsgutachten ergeben., Millmann, Laura: Inklusion: Für Kinder schon längst Normalität - Kinder begegnen dem Thema positiv und unvoreingenommen.
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Schlagwörter: Bildungsforschung; Tier; Unterricht; Unterrichtsforschung; Bildung; Pädagogik; Primarstufe; Grundschule
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Mediengruppe: Zeitschrift