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Demokratische Schule – Schule der Demokratie; 02

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Jahr: 2019
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Jahr: 2019
Enthaltene Werke: Das besondere Buch: Claudia Gärtner (Hg.): Religionsdidaktische Entwicklungsforschung. Lehr-Lernprozesse im Religionsunterricht initiieren und erforschen, Rezension: Silke Leonhard: Religionspädagogische Professionalität. Eine empirisch-theologische Studie im Horizont des Pathischen (Arbeiten zur Religionspädagogik, Band 66), Rezension: Joachim Kunstmann: Subjektorientierte Religionspädagogik. Plädoyer für eine zeitgemäße religiöse Bildung, Rezension: Philipp Singer: Inklusion und Fremdheit. Abschied von einer pädagogischen Leitideologie, Rezension: Matthias Roser: „Schöpfungswissenschaft“ an evangelikalen Bekenntnisschulen. Eine religionspädagogische Analyse
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Schlagwörter: Grundgesetz; Lernort; Evangelischer Religionsunterricht; Konflikt; Demokratie; Forschung; Theologie; Diakonisches Lernen; Schule; Aufsatzsammlung; Anthropologie; Religionspädagogik; Pädagogik
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Mediengruppe: Zeitschrift