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Eine neue Klasse übernehmen; 06

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Jahr: 2021
Pädagogik
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Standorte: pädagogik 06/2021 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Fast jedes Jahr übernimmt man als Lehrkraft eine neue Klasse. Worauf ist dabei zu achten? Was spricht dafür, sich im Vorfeld eingehend über die neuen Schülerinnen und Schüler zu erkundigen? Welche Argumente sprechen dagegen? Und wie lassen sich Jugendliche in die Gestaltung der Schulstarts einbinden? Die Beiträge in dieser Ausgabe präsentieren verschiedene Möglichkeiten den Start zu gestalten, und sie geben Anregungen, was vorher zu bedenken ist und welche Gespräche zu führen sind.

Details

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Jahr: 2021
Enthaltene Werke: Kontrovers: Köster, Peter ; Düll, Stefan: Später Unterrichtsbeginn, Rezension: Trautmann, Matthias: Bildungspolitische Streitschriften, Pädagogisches Proträt: „Für alle Kinder brennen“ - Neun Fragen an Udo Michallik, Tillmann, Klaus-Jürgen: Kinderrechte – Hilfe in schwierigen Lebenslagen? : Ein lesenswertes Handbuch diskutiert ein aktuelles Thema von vielen Seiten, Schulrecht praktisch: Hoegg, Günther: Das Pausenverbot - Manchmal dürfen Schüler nicht in die gemeinsame Pause, sondern müssen stattdessen Aufgaben im Klassenraum bearbeiten. Was ist davon zu halten?, Magazin: Hofmann, Lukas ; Sexfried, Clemens: Vom Kollegium zur Online-Community : In Berlin werden in einem Schulprojekt neue Wege der kollegialen Fallberatung erprobt, Eikenbusch, Gerhard: Schlusspunkt: Lehrer sind wichtig
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Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
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Schlagwörter: Bildung; Bildungsforschung; Erziehung; LehrerIn; Pädagogik; Schule; Schulentwicklung; Schulentwicklungsplanung; Unterricht; Unterrichtsanalyse; Unterrichtsforschung; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsstörung; Oberstufe; Lerngruppe; Nationalsozialismus; Digitale Medien; Bildungspolitik; Kinderrecht; Klasse; Klassenleitung
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Mediengruppe: Zeitschrift