Suchergebnis

Cover von Fallstudien in der Pädagogik
Aufgaben, Methoden, Wirkungen ; Bericht über eine Tagung des Comenius-Instituts Münster, 14. - 16. September 1981 in Bielefeld-Bethel
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Jahr: 1982
Cover von Evangelische Religionspädagogik
Verfasser: Kittel, Helmuth Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1970
Cover von Für die Umsetzung schulischer Inklusion ist die Lehrkräftekompetenz zum inklusiven Unterrichten bedeutsam, welche sich in der Gestaltung von Lerngelegenheiten manifestieren kann

Für die Umsetzung schulischer Inklusion ist die Lehrkräftekompetenz zum inklusiven Unterrichten bedeutsam, welche sich in der Gestaltung von Lerngelegenheiten manifestieren kann

Wie der Unterricht gestaltet wird, kann zudem von verschiedenen Klass
Verfasser: Reuther, Ellen; Rosen, Lisa; Martens, Matthias
Jahr: 2024
Krise und Transformation
Cover von Wozu brauchen Praktiker Theorie(n)?

Wozu brauchen Praktiker Theorie(n)?

Verfasser: Brügelmann, Hans
Jahr: 2023
Praktikant:innen in der Schule
Cover von Digitalität und Souveränität; 06
Braucht es neue Leitbilder der Medienpädagogik?
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Jahr: 2022
merz - medien + erziehung
Cover von Zum Einfluss ausgewählter Spieldesign-Elemente auf die Lernleistung im digitalen Rechtschreibtraining

Zum Einfluss ausgewählter Spieldesign-Elemente auf die Lernleistung im digitalen Rechtschreibtraining

Verfasser: Müller, Hans-Georg
Jahr: 2023
Cover von Schulleitungshandeln und Kooperationsklima als Prädiktoren von Arbeitszufriedenheit und Mitarbeiterbindung an Schulen

Schulleitungshandeln und Kooperationsklima als Prädiktoren von Arbeitszufriedenheit und Mitarbeiterbindung an Schulen

Verfasser: Besa, Kris-Stephen; Gesang, Johanna; Kruse, Christoph
Jahr: 2022
Cover von Das TPACK Modell – ein vielversprechender Ansatz zur Modellierung der Digitalkompetenzen von (angehenden) Lehrkräften?

Das TPACK Modell – ein vielversprechender Ansatz zur Modellierung der Digitalkompetenzen von (angehenden) Lehrkräften?

Ein systematisches Umbrella-Review
Verfasser: Wohlfahrt, Olivia; Wagner, Ingo
Jahr: 2022
Cover von „Genau, er ist Deko“

„Genau, er ist Deko“

De-Thematisierungs- und Maskierungspraktiken im Unterricht eines inklusiven Gymnasiums
Verfasser: Ludwig, Lena
Jahr: 2022
Cover von Teacher Collaboration and Professional Learning

Teacher Collaboration and Professional Learning

Examining Professional Development During a National Education Reform
Verfasser: Richter, Eric; Fütterer, Tim; Meyer, André
Jahr: 2022
OPEN V 11.1.0.0