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Cover von 2001,1.; Philosophieren mit Kindern
Pädagogische und theologische Implikationen
Verfasser: Markert, Juliane Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Diplomarbeit
Bandangabe: 2001,1.
Cover von Philosophieren ist unvermeidlich

Philosophieren ist unvermeidlich

Ist das Unvermeidliche Philosophie?
Verfasser: Jung, Johannes
Philosophieren im Sachunterricht
Cover von Philosophieren mit Kindern

Philosophieren mit Kindern

Eine bildungstheoretische Korrektur falsch verstandener Wissenschaftsorientierung
Verfasser: Wehner, Ulrich
Philosophieren im Sachunterricht
Cover von Kindliches Denken in symbolischen Kontexten

Kindliches Denken in symbolischen Kontexten

Kinderphilosophie als Methode der pädagogischen Kinderforschung
Verfasser: Gansen, Peter
Philosophieren im Sachunterricht
Cover von Die Entdeckung der Langsamkeit

Die Entdeckung der Langsamkeit

Ästhetische Wahrnehmung und ihre Rolle in Erkenntnisprozessen philosophierender Kinder
Verfasser: Muth, Sandra
Philosophieren im Sachunterricht
Cover von Szenisches Spiel und Dialog

Szenisches Spiel und Dialog

Medien der philosophischen Interpretation
Verfasser: Müller, Hans-Joachim
Philosophieren im Sachunterricht
Cover von „Du siehst etwas, was ich nicht seh'!"

„Du siehst etwas, was ich nicht seh'!"

Mehrperspektivität beim Philosophieren im Grundschulunterricht
Verfasser: Dombrowski, Alexandra
Philosophieren im Sachunterricht
Cover von „Wer einmal lügt, dem glaubt man nicht..."

„Wer einmal lügt, dem glaubt man nicht..."

Philosophische Gespräche mit Kindern über Wahrheit und Lüge, Aufrichtigkeit und Täuschung
Verfasser: Diehlmann, Jana; Enders, Susanne
Philosophieren im Sachunterricht
Cover von Medialität der (kindlichen) Welterfahrung

Medialität der (kindlichen) Welterfahrung

Zur philosophischen Dimension des Sachunterrichts
Verfasser: Nießeler, Andreas
Philosophieren im Sachunterricht
Cover von Natur und Kosmos im Spiegel kindlichen Nachdenkens

Natur und Kosmos im Spiegel kindlichen Nachdenkens

Theoretische Befunde und Beispiele aus der Praxis des Grundschulunterrichts
Verfasser: Donges, Carmen
Philosophieren im Sachunterricht
OPEN V 11.1.0.0