Viele Lehrkräfte empfinden traditionelle Fortbildung als notwendiges Übel, zu dem sie sich nur schwer motivieren können. Entsprechend dürftig fällt dann der Ertrag aus. Dass es aber auch ganz anders laufen kann, beschreibt in unserem Interview Andreas Hofmann, Lehrer, Berater und Initiator des digitalen Fortbildungsangebots „mobile.schule.