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1.; Schulen in evangelischer Trägerschaft

Selbstverständnis, Leistungsfähigkeit und Perspektiven
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Jahr: 2008
Bandangabe: 1.
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Inhalt

Diese Handreichung bildet einen weiteren Baustein dazu, die einzelnen Handlungsfelder kirchlicher Bildungsverantwortung aus einer gemeinsamen Perspektive zu betrachten und Anstöße zu ihrer Fortentwicklung zu geben. Der vorliegende Text wendet sich insbesondere der Frage zu, was heute die Qualität einer guten Schule ausmacht. Hier zeigt die Handreichung einerseits, was evangelische Schulen als besonderes Profil in das Bildungswesen einbringen können und wollen; andererseits beschreibt sie einen allgemeinen Anspruch, der sich an alle Schulen richtet und an dem sich deshalb auch Schulen in evangelischer Trägerschaft messen lassen müssen

Details

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Jahr: 2008
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PTh 850
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ISBN: 978-3-579-02388-5
Beschreibung: 1. Aufl., 96 S.
Schlagwörter: Evangelischer Religionsunterricht; Evangelische Schule; Evangelische Kirche; Arbeitshilfe; Aufsatzsammlung; Quellensammlung; Selbstverständnis; Schulqualität
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Mediengruppe: Buch