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Cover von Wertvoll und bedeutsam

Wertvoll und bedeutsam

analgoe und digitale Präsenz in Schulpastoral und Unterricht
Verfasser: Harbecke, Heike; Drüing, Hendrik
Jahr: 2023
Präsenz
Cover von Digitale Präsenz in Beratung und Erwachsenenbildung

Digitale Präsenz in Beratung und Erwachsenenbildung

Verfasser: Findeis-Dorn, Christine
Jahr: 2023
Präsenz
Cover von Vom (Weiter-)Leben der Dinge

Vom (Weiter-)Leben der Dinge

materiale Präsenz der Erinnerung
Verfasser: Harbecke, Heike
Jahr: 2023
Präsenz
Cover von Eine Prophetenschule im 21. Jahrhundert

Eine Prophetenschule im 21. Jahrhundert

Wie ein uraltes Modell Zukunft gestalten hilft
Verfasser: Ennemoser-Bohrer, Dorothea
Jahr: 2022
Falsche Propheten
Cover von Kompetenzorientierte Aufgabenformate im Distanzunterricht?!

Kompetenzorientierte Aufgabenformate im Distanzunterricht?!

Verfasser: Woppowa, Jan; Reis, Oliver
Jahr: 2022
Freundschaft
Cover von Der Distanzunterricht als digitalisierender Kurzschluss

Der Distanzunterricht als digitalisierender Kurzschluss

Verfasser: Woppowa, Jan; Reis, Oliver
Jahr: 2022
Freundschaft
Cover von Fremdeln mit Staat und Medien?

Fremdeln mit Staat und Medien?

Menschen mit Migrationsgeschichte haben gute Gründe, misstrauisch zu sein
Verfasser: Schultz, Tanjev
Jahr: 2021
Vertrauen
Cover von Ein Plädoyer für einen Perspektivwechsel in der Methodologie der Schulbuchforschung im arabischen Raum

Ein Plädoyer für einen Perspektivwechsel in der Methodologie der Schulbuchforschung im arabischen Raum

Verfasser: Raheb, Viola
Jahr: 2018
Schulbuch und religiöse Vielfalt
Cover von Guerre scolaire und fait religieux

Guerre scolaire und fait religieux

Der »Geist geistloser Zustände« als Herausforderung republikanischer Bildung in Frankreich
Verfasser: Otto, Marcus
Jahr: 2018
Schulbuch und religiöse Vielfalt
Cover von »The Textbook Wars«

»The Textbook Wars«

Die Herausforderungen bei der Integration von Religion in die Lehrpläne staatlicher Schulen in den USA
Verfasser: Barb, Amandine
Jahr: 2018
Schulbuch und religiöse Vielfalt
OPEN V 11.1.0.0