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Medienbildung und Tradierung von Medienkultur

Anmerkungen zur Nutzlosigkeit des Generationenbegriffs
Verfasser: Swertz, Christian
Jahr: 2023

Inhalt

Im Beitrag wird die These vertreten, dass es keinen sinnvollen medienpädagogischen Generationenbegriff gibt und dass es auch nicht sinnvoll ist, einen medienpädagogischen Generationenbegriff zu bestimmen. Die These wird mit einer rezeptiven und einer konstruktiven Methode untersucht. Da die These nicht falsifiziert werden konnte, wurde gezeigt, dass die Vermutung, dass es nicht sinnvoll ist, einen Generationenbegriff für die Medienpädagogik zu bestimmen, beibehalten werden kann.

Details

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Jahr: 2023
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Systematik: Suche nach dieser Systematik merz
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Beschreibung: S. 122 - 133 (12 Seiten)
Schlagwörter: Medienpädagogik; Medienkompetenz; Medienforschung; Medienwirkung; Generation; Generationsbeziehung
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Sprache: Englisch
Mediengruppe: ZS-Artikel