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Jona als Schlüssel zu Bibel und Koran

intertextuelle Lektüre im katholischen Religionsunterricht
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Bubenheim, Julia
Jahr: 2022
Reihe: Studien zur Interreligiösen Religionspädagogik
nicht verfügbar

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Inhalt

Inwiefern ist Teilhabe christlicher SchülerInnen an Bibel und Koran im katholischen Religionsunterricht möglich? Dieser Frage geht Julia Bubenheim auf der Grundlage einer synchronen, intertextuellen Exegese der Jona-Erzählung in Bibel und Koran nach. Dabei entwickelt sie überzeugend hermeneutisch-exegetische Leitlinien für den Religionsunterricht. Die Einübung und Reflexion einer christlichen Lektüreperspektive stellen Lernerträge für die Beschäftigung mit der alttestamentlichen Jona-Erzählung und ihren neutestamentlichen Rezeptionen dar. Sie bilden den Grundbaustein für eine biblisch fundierte Koran-Lektüre aus christlicher Sicht. Die intertextuelle Lektüre von Bibel und Koran leistet durch die kritische Reflexion eindimensionaler Konstruktionen von 'eigen' und 'fremd' einen wertvollen Beitrag im Umgang mit dem eigenen Anders-Sein und der Begegnung mit Gott als dem ganz Anderen.

Details

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Jahr: 2022
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik RPA 361
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ISBN: 978-3-17-041812-7
Beschreibung: 1. Aufl., 267 S.
Schlagwörter: Interreligiöses Lernen; Katholischer Religionsunterricht; Bildungsforschung; Religionsunterricht; Jona; Bibel; Koran; Christentum-Islam-Beziehung
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Mediengruppe: Buch