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Ihre Mediensuche

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Meinten Sie: erschöpfung wortschöpfung wertschöpfung

Als die Bäume davonflogen

Verfasser: Belli, Gioconda; Steinitz, Barbara

Jahr: 2017

lädt

Die Erde bewahren

Versöhnung von Arbeit und Leben ; Impulse vom Düsseldorfer Kirchentag

Verfasser: Deutscher Evangelischer Kirchentag

Jahr: 1985

lädt

Sieben

die Schöpfung

Verfasser: Wolfsgruber, Linda

Jahr: 2023

lädt

74.; Worauf ich mich verlassen kann

Kognition und Affekt in Schülereinstellungen zu Schöpfung und Evolution

Verfasser: Hermisson, Sabine

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Arbeiten zur Religionspädagogik

Bandangabe: 74.

lädt

Mensch und Mitwelt als Schöpfungsgemeinschaft

Mitwelt-Pädagogik statt Umwelt-Pädagogik

Verfasser: Braunmühl, Susanne von

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Die Schöpfungsgemeinschaft

Wer von Schöpfung spricht, fordert Gerechtigkeit

Schöpfung als religionspädagogisches Schlüsselthema.

Verfasser: Benk, Andreas

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Fragen – Antworten – Weiterfragen

Sokratische Gespräche im Religionsunterricht führen

Verfasser: Kaloudis, Anke

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: "Der Urknall ist immerhin, würde ich sagen, auch nur eine Theorie"

»Es könnte doch sein, dass Gott der Natur geholfen hat, sich zu entwickeln.«

Komplementäres oder / und hybrides Denken? Wie weit man in der Schulzeit in der Frage der Weltbildentwicklung realistischerweise kommen kann

Verfasser: Dieterich, Veit-Jakobus; Imkampe, Matthias

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: "Der Urknall ist immerhin, würde ich sagen, auch nur eine Theorie"

Den wissenschaftstheoretischen Prozess sichtbar werden lassen

Verfasser: Imkampe, Matthias

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: "Der Urknall ist immerhin, würde ich sagen, auch nur eine Theorie"

Fördert evangelischer Religionsunterricht die Fähigkeit zu argumentieren?

Beschreibung und Interpretation einer Stundenbeobachtung an einem Wiener Gymnasium

Verfasser: Weiß, Thomas

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: "Der Urknall ist immerhin, würde ich sagen, auch nur eine Theorie"

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

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Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

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Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

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Zweigstellen

Als die Bäume davonflogen

Die Erde bewahren

Sieben

74.; Worauf ich mich verlassen kann

Mensch und Mitwelt als Schöpfungsgemeinschaft

Wer von Schöpfung spricht, fordert Gerechtigkeit

Sokratische Gespräche im Religionsunterricht führen

»Es könnte doch sein, dass Gott der Natur geholfen hat, sich zu entwickeln.«

Den wissenschaftstheoretischen Prozess sichtbar werden lassen

Fördert evangelischer Religionsunterricht die Fähigkeit zu argumentieren?

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Als die Bäume davonflogen

Die Erde bewahren

Sieben

74.; Worauf ich mich verlassen kann

Mensch und Mitwelt als Schöpfungsgemeinschaft

Wer von Schöpfung spricht, fordert Gerechtigkeit

Sokratische Gespräche im Religionsunterricht führen

»Es könnte doch sein, dass Gott der Natur geholfen hat, sich zu entwickeln.«

Den wissenschaftstheoretischen Prozess sichtbar werden lassen

Fördert evangelischer Religionsunterricht die Fähigkeit zu argumentieren?