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Beobachtungspraxis in Kindertagesstätten auf dem Prüfstand

Erkenntnisse aus Baden-Württemberg
Verfasser: Soultanian, Nataliya; Wolf, Barbara; Nock, Lukas
Jahr: 2017
Multiprofessionelle Teams; 08

Inhalt

Die Praxis der Beobachtung von Kindern in Kitas erweist sich als höchst unterschiedlich, sowohl hinsichtlich der institutionellen Rahmenbedingungen, als auch der angewandten Beobachtungsverfahren und der gewonnen Erkentnisse. Eine Untersuchung aus Baden-Württemberg zeigt den Stand der Dinge auf.

Details

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Jahr: 2017
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Systematik: Suche nach dieser Systematik tps
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Beschreibung: S. 44 - 47 (4 Seiten)
Schlagwörter: Elementarerziehung; Elementarbereich; Kindertagesstätte; Beobachtung; Kindergarten; Baden-Württemberg; Sozialpädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel