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Kleinkinder und Medien; 01

Zwischen Verunsicherung und Verantwortung
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Jahr: 2024
nicht verfügbar

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Standorte: merz 01/2024 Status: Entliehen Frist: 08.05.2024 Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Im Mittelpunkt der Ausgabe steht die Frage, wie sich Medien auf die Entwicklung der Allerkleinsten im Alter von ein bis drei Jahren auswirken und wie eine sinnvolle Befassung mit den Medienerfahrungen aussehen kann: im Kontext der Familiensituation, der Bedingungen in Einrichtungen der frühen Bildung sowie unter den gegebenen gesellschaftlichen Rahmenbedingungen.
 
Es soll damit zu einer Versachlichung der Diskussion beigetragen werden und all jene mit Hintergrundinformationen und praktischen Tipps unterstützt werden, die sich tagtäglich für ein gutes Aufwachsen von Kindern einsetzen. Statt programmatischer Forderungen geht es schließlich darum, die Allerkleinsten im Prozess des Aufwachsens mit besonderer Sorgfalt zu begleiten und ihre Kompetenzen im Umgang mit Medien zu stärken.

Details

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Jahr: 2024
Enthaltene Werke: Günther Anfang/Kathrin Demmler/Klaus Lutz: Editorial. Und sie tun es doch: Kleinkinder nutzen Medien, aber wie?, Katharina Halo: Dr. Stone - New World : Dritte Staffel des Animes, Katharina Stengl: An allem Schuld : Wie Antisemitismus funktioniert, Lisa Melzer: KI – und jetzt? : Neue Sichtweisen auf künstliche Intelligenz, Publikation: Alicja P. Czupryk: Perspektiven der Animal Studies im Kontext der Medienpädagogik, Publikation: Eric van der Beek: Medienkompetenz: Ein Plastikwort?, Kolumne: Maximilian Schober: Macht. Unterbrechungen
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Schlagwörter: Digitale Medien; Erziehung; Forschung; Medienforschung; Medienkompetenz; Medienkritik; Medienpädagogik; Medienprojekt; Medienwirkung; Kleinkind; Kind; Elementarbereich; Elementarerziehung
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Mediengruppe: Zeitschrift