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Ihre Mediensuche

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50.; "Es muss ja nicht alles Sinn machen"

Jugendliche deuten die Auferstehung

Verfasser: Boeck, Nadja

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 50.

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48.; "Ich studiere Theologie, weil ... "

Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden

Verfasser: Fuchs, Monika E.; Wiedemann, Florian

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 48.

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19.; "Man kann sich nicht entscheiden, als was man geboren wird"

Exodus 1 im Horizont von Intersektionalität und empirischer Bibeldidaktik

Verfasser: Spiering-Schomborg, Nele

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 19.

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29.; "Und dann hat der denen nicht direkt eine Antwort gegeben ..."

Grundschulkinder theologisieren über Jesu Gleichnis von der Senfpflanze

Verfasser: Loose, Anika

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 29.

lädt

54.; Als ob es Gott gäbe ...

Theologisieren mit religionsfernen Jugendlichen

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 54.

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Altersgemischtes Lernen im Religionsunterricht

konzeptionelle Annäherungen

Verfasser: Schwarz, Susanne

Jahr: 2013

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7.; Bildungsgerechtigkeit

Eine religionspädagogische Herausforderung

Verfasser: Grümme, Bernhard

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 7.

lädt

6.; Diagnostische Wahrnehmungskompetenzen von ReligionslehrerInnen

Verfasser: Klose, Britta

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 6.

lädt

58.; Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht

Bedingungsfaktoren für die Medienintegration an Schulen

Verfasser: Palkowitsch-Kühl, Jens

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 58.

lädt

33.; EinFach Übersetzen

Theologie und Religionspädagogik in der Öffentlichkeit und für die Öffentlichkeit

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 33.

lädt

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

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BRU

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Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

Einfache Suche

Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

50.; "Es muss ja nicht alles Sinn machen"

48.; "Ich studiere Theologie, weil ... "

19.; "Man kann sich nicht entscheiden, als was man geboren wird"

29.; "Und dann hat der denen nicht direkt eine Antwort gegeben ..."

54.; Als ob es Gott gäbe ...

Altersgemischtes Lernen im Religionsunterricht

7.; Bildungsgerechtigkeit

6.; Diagnostische Wahrnehmungskompetenzen von ReligionslehrerInnen

58.; Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht

33.; EinFach Übersetzen

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Suchergebnis

50.; "Es muss ja nicht alles Sinn machen"

48.; "Ich studiere Theologie, weil ... "

19.; "Man kann sich nicht entscheiden, als was man geboren wird"

29.; "Und dann hat der denen nicht direkt eine Antwort gegeben ..."

54.; Als ob es Gott gäbe ...

Altersgemischtes Lernen im Religionsunterricht

7.; Bildungsgerechtigkeit

6.; Diagnostische Wahrnehmungskompetenzen von ReligionslehrerInnen

58.; Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht

33.; EinFach Übersetzen