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Standorte: gru 07+08/2006	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Die Kindheit heute ist auch eine Medienkindheit. Diese Tatsache darf die Schule nicht übersehen. Es ist wichtig, die verschiedenen Medien, die Kinder nutzen, wahrzunehmen. Erst dann kann dieser Teil der Lebenswirklichkeit von Kindern in der Schule berücksichtigt werden, und qualitätsvolle Medien, die das Interesse von Kindern treffen, können den Unterricht bereichern. -- Schreiben von Anfang an fasziniert Schülerinnen und Schüler ebenso wie Lehrkräfte, und es werden oft beeindruckende Texte geschrieben. Dennoch gibt es in allen Klassen Kinder, die besondere Unterstützung benötigen. Der Schwerpunkt lenkt den Blick auf die Frage, wie Kinder beim Textschreiben unterstützt werden und wie sie zum Schreiben motiviert werden können. -- Selbstreguliertes Lernen setzt geeignete Lernstrategien voraus. Kinder müssen solche Strategien entwickeln und lernen, ihr Lernen selbst in die Hand zu nehmen. Wie können sie in den einzelnen Fächern darin unterstützt werden?