partizipation; 05

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partizipation; 05

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: merz - medien + erziehung / JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

verfügbar

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Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen	Zweigstelle
Standorte: merz 05/2015	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Welche Rolle spielen aktuell netzbasierte Medien für die politische Kommunikation, für Meinungsbildung, Engagement, Information und Partizipation? Welche Beteiligungsmöglichkeiten bietet das Netz, und wie werden sie genutzt? Entfalten sie eine Wirkung auf politische Entscheidungen? Wie können Partizipationsprozesse – ob von oben oder unten - konkret initiiert und gestaltet werden? Und welche Bedeutung kommt dabei neuen, internetgestützten Formen der Beteiligung zu? Ergänzt oder erweitert ePartizipation die Face-to-Face-Partizipation? Oder handelt es sich um ganz neue Formen von Protest, Bürgerbeteiligung oder Konsultation? Welche Werkzeuge gibt es – ganz praktisch – für die Gestaltung von ePartizipation?

Details

Jahr: 2015

Enthaltene Werke: Strebel, Teresa: Jugendliche – aktivste und gefährdetste Nutzergruppe im Netz, Pläsken, Cornelia: Jugend-Medien-Studie 2015 aus Österreich, Schorb, Bernd: gratulation Wolfgang Brudny , Pläsken, Cornelia: Jugendliche, Medien, Freundschaft , Jäcklein-Kreis, Elisabeth: stichwort Live-Streaming-Apps , Pläsken, Cornelia: Kinder und Onlinewerbung , Struckmeyer, Kati: Kinder-Fotocommunity knipsclub ist wieder online , Grunder, Hans-Ulrich: Spielend lernen – lernend spielen? - Oder: Kommt im digitalen Zeitalter etwas zu kurz?, Damm, Christoph ; Babs-Ballbach, Kai ; Marggraff, Annika: Eine Alternative im Netz - Warum ein Gendermagazin für und von Jugendlichen bedeutsam sein kann

Links: Inhaltsverzeichnis

Systematik: merz

Schlagwörter: Forschung; Neue Medien; Medienwissenschaft; Medienkritik; Medienprojekt; Medienwirkung; Medienforschung; Erziehung; Digitale Medien; Medienkompetenz; Partizipation; Medienpädagogik

Mediengruppe: Zeitschrift

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zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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