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VERA; 04

Die Vergleichsarbeiten stehen vor der Tür
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Jahr: 2011
Grundschule
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Standorte: gru 04/2011 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Die Vergleichsarbeiten stehen vor der Tür. Im Mai dieses Jahres ist es wieder soweit: An drei Tagen werden die Schülerinnen und Schüler der dritten Klassen ihre Kompetenzen in Mathematik und Deutsch unter Beweis stellen müssen. Welche Vorbehalte gegen die Vergleichsarbeiten existieren nach wie vor, wie ist ihr Nutzen einzuschätzen? Und vor allem: Wie können Lehrkräfte in der Schule konstruktiv und zum Besten der Kinder mit den Vergleichsarbeit umgehen? Die Beilage in der Ausgabe ist ein vergnügliches Wissensspiel rund um Ostern.

Details

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Jahr: 2011
Enthaltene Werke: Granzer, Dietlinde: Missverständliche Begriffe - Formulierungen rund um VERA und wie sie zu verstehen sind, Waack, Sebastian: Ich kann das - Entwurf eines Kompetenzstufenmodells für Mathematik, Standop, Jutta: Unterrichten: Klassenführung: Störungen - Maßnahmen für reibungslose Lehr-Lern-Prozesse, Singer, Kristina: Fördern: Die Aussprache fördern - Regelgeleiteter Erwerb der Aussprache, Leppert, Ursula: Schule entwickeln: Notenfrei und inklusiv - Kritische Gedanken zur Leistungsschule, Doyé, Peter: Kontrovers: Vorschulerziehung bilingual? , Wendt, Peter: Das aktuelle Thema: Unfallträchtig - Schülerunfälle in der Grundschule
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Schlagwörter: Grundschule; Mathematik; Leistungsmessung; Deutschunterricht; Deutsch; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildung; Primarstufe; Mathematikunterricht; Pädagogik
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Mediengruppe: Zeitschrift