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Mathe im Gespräch; 11

Allgemeine Kompetenzen im Mathematikunterricht
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Jahr: 2011
Grundschule
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Standorte: gru 11/2011 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Weder Curricula noch die „guten Aufgaben“ sind Garanten für einen erfolgreichen und alle Kinder optimal fördernden Mathematikunterricht. Das wichtigste Kettenglied ist nach wie vor die Lehrkraft. Ihr geben wir Anregungen, wie kompetenzorientierter Mathematikunterricht gestaltet werden kann. Dabei stehen die allgemeinen mathematischen Kompetenzen im Mittelpunkt.

Details

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Jahr: 2011
Enthaltene Werke: Standop, Jutta: Unterrichten: Werteerziehung praktisch - Werteerziehung (Teil 2), Pech, Detlef: Fördern im Sachunterricht - Was sind sachunterrichtliche Fähigkeiten, Schule entwickeln: Die vielen kleinen Schritte - Störungen im Unterricht umdeuten , Kontrovers: Wie viel Wirtschaft braucht das Kind? - Soll ökonomische Bildung Teil des Sachunterrichts sein? , Wendt, Peter: Das aktuelle Thema: Zigeunerjunge ... - Die Bildungsmisere von Sinti- und Romakindern
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Schlagwörter: Grundschule; Mathematikunterricht; Mathematik; Kompetenz; Bildung; Primarstufe; Pädagogik
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Mediengruppe: Zeitschrift