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Standorte: gru 03/2012	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Inklusion bedeutet auch immer Kooperation: im multiprofessionellen Kollegium wie im Klassenraum, für Kinder wie für Erwachsene. Folgerichtig muss sich die Schule zu einem System entwickeln, dass kooperative Prozesse befördert. Die Lehrkräfte müssen sich fortbilden und letztlich müssen auch die Kinder lernen, kooperativ in Gruppen mit- und voneinander zu lernen. Das Heft zeigt, wie dies alles gelingen kann, und bietet zahlreiche hilfreiche Materialien zur Einführung kooperativer Lernformen.