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18.; Selfie - I like it

Anthropologische und ethische Implikationen digitaler Selbstinszenierung
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Jahr: 2016
Religionspädagogik innovativ
Bandangabe: 18.
verfügbar

Exemplare

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Standorte: RPA 390/41 -18 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Selfies - eines der aktuell wichtigsten medienkulturellen Phänomene - sind aus dem Alltag kaum mehr wegzudenken. Neben und in ihrer Unterhaltungs- und Beziehungsfunktion verweisen sie auf die anthropologische Grundsituation des Menschen als Spiegel-Wesen, der sich selbst gegenübertreten kann. Beim Posten wie Liken von Selfies und in der gesellschaftlichen Debatte darüber brechen sich zentrale anthropologisch-ethische Fragestellungen Bahn. Dem Anliegen, eine mehrperspektivische und dem Phänomen angemessene Hermeneutik zu leisten und religionsdidaktische Konsequenzen aufzuzeigen, wendet sich der Band aus phänomenologischer, ethischer, medienwissenschaftlicher und religionspädagogischer Perspektive zu. Zu den zentralen Themen darin zählen Identität, Glück, Narzissmus, Menschenbilder, Scham, ethische Urteilsfindung u.a.

Details

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Jahr: 2016
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Systematik: Suche nach dieser Systematik RPA 390
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ISBN: 978-3-17-031496-2
Beschreibung: 1. Aufl., 223 S. ; 16 Abb., 2 Tab.
Schlagwörter: Medienpädagogik; Ethik; Erziehung; Bildungsforschung; Digitale Medien; Selbstdarstellung; Soziale Netzwerke; Anthropologie; Bildung; Religionspädagogik; Internet; Neue Medien
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Gojny, Tanja [Hrsg.]; Kürzinger, Kathrin S. [Hrsg.]; Schwarz, Susanne [Hrsg.]
Mediengruppe: Buch