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Medienpädagogik und Informatik; 04

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Jahr: 2018
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Standorte: merz 04/2018 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Medienpädagogik hat eine lange erziehungswissenschaftliche Tradition, Informatik als Ingenieurswissenschaft einen anderen Fokus. Bisherige Bemühungen eines interdisziplinären Austauschs beruhten vor allem auf vorsichtiger gegenseitiger Betrachtung bis hin zur Abgrenzung. Die aktuellen Entwicklungen in Gesellschaft, Informatikdidaktik oder informatischer Bildung schaffen nun Gelegenheit für eine konstruktive gemeinsame Gesprächsbasis.

Details

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Jahr: 2018
Enthaltene Werke: Demmler, Kathrin ; Maurer, Björn: Die Welt verstehen – geht das noch? : Editorial, Hajok, Daniel: Alles anders mit digitalen Medien? - Wie sich Kindheit und Jugend gewandelt haben, Daumann, Hans-Uwe ; Dingens, Birgid ; Lorig, Friedhelm: Holzspielzeug statt Bildschirm – Schritt für Schritt kinderleicht kreativ programmieren : Kitas erproben "Emma und Cubetto" mit ergänzenden Lernmaterialien, Steckert, Ralf: The History is Unwritten - Transkontextualisierte Erinnerung und alternative Narration, Achatz, Markus ; Lohfink, Nicole: Seelenverwandtschaften - Empfehlenswerte neue Filme aus Asien auf Augenhöhe mit heranwachsenden Menschen, Gottsmann, Tanja: Digitale Bildung – existiert so etwas überhaupt?, Kübler, Hans-Dieter: Digitale Bildung auf dem Prüfstand
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Schlagwörter: Medienforschung; Medienprojekt; Medienkritik; Medienpädagogik; Erziehung; Digitale Medien; Forschung; Medienkompetenz; Wissenschaft; Informatik; Informatikunterricht; Medienwirkung
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Mediengruppe: Zeitschrift