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Herausforderung Handschreiben; 02

Nachhaltigkeit lehren
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Jahr: 2020
Grundschule
verfügbar

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Standorte: gru 02/2020 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Thema 1: Erschreckend viele Kinder haben Probleme mit der Handschrift. Sie leiden unter einer verkrampften Stifthaltung, haben eine unleserliche Schrift oder ein langsames Schreibtempo - Probleme, die sie teilweise bis ins hohe Erwachsenenalter begleiten. Es ist daher Aufgabe der Grundschulen, Schülerinnen und Schülern schon früh die nötigen motorischen Fähigkeiten zu vermitteln und zudem ihre Motivation für das Handschreiben zu wecken. Dafür bietet die GRUNDSCHULE Anregungen und Beispiele.
 
Thema 2: Das Thema Nachhaltigkeit bestimmt die politischen Debatten und auch in der Grundschule rückt es immer stärker ins Bewusstsein. Dabei gibt es verschiedene Ansätze, wie Kindern das Thema nähergebracht und mit ihnen an nachhaltigen Projekten gearbeitet werden kann - einige davon stellt die GRUNDSCHULE vor.

Details

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Jahr: 2020
Enthaltene Werke: Millmann, Laura: Der Kampf um die "richtige" Schrift
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Schlagwörter: Bildung; Bildungsforschung; Grundschule; Pädagogik; Primarstufe; Unterricht; Unterrichtsforschung; Schreiben; Nachhaltigkeit; Umweltschutz
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Mediengruppe: Zeitschrift