Cover von 12.; Digitale Praktiken wird in neuem Tab geöffnet

12.; Digitale Praktiken

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2021
Religion lernen
Bandangabe: 12.
verfügbar

Exemplare

StandorteStatusFristVorbestellungenZweigstelle
Standorte: RPA 012/31 -12 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Das 12. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik untersucht, wie sich digitale Praktiken in der religiösen Bildung auswirken: Inwiefern verändern digitale Praktiken die Konstruktion von Wirklichkeit, das Verständnis von Lernen und das Zueinander der Akteure im Netzwerk Religionsunterricht? Welche Differenzen dieses Netzwerkes sind durch digitale Praktiken zu beobachten? Es geht also nicht darum, bestimmte methodische Verfahren oder neue Medien wie Whiteboard, Internet und soziale Plattformen lediglich in ihren Verwendungsmöglichkeiten zu beschreiben, sondern um die genaue Analyse konkreter Praktiken, in denen digitale Verfahren oder Medien eine Rolle spielen, und zwar auf verschiedenen Feldern religiöser Bildung.Vier Rubriken gewichten die Beiträge im Schnittfeld von wissenschaftlicher Theorie und konkreter Praxis auf unterschiedliche Weise.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2021
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik RPA 012
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-947568-03-1
Beschreibung: 204 S.
Schlagwörter: Aufsatzsammlung; Jahrbuch; Religionsdidaktik; Religionsunterricht; Mediendidaktik; Medienforschung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Medienwirkung; Digitale Medien; Hochschule; Bibel
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: Buch