Lernförderliches Feedback; 05

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Lernförderliches Feedback; 05

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

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Standorte: pädagogik 05/2021	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Feedback ist fundamental für erfolgreiches Lernen. Wie aber kann es lernförderlich gestaltet werden? Diese Ausgabe stellt »formative« Formen des Feedbacks vor, bei denen der Lernprozess begleitet und nicht nur das Ergebnis bewertet wird. Dabei gehen die Beiträge besonders auf dialogische Verfahren ein, in denen Lehrende und Lernende ins Gespräch über den aktuellen Lernstand kommen – von Lernentwicklungsgesprächen über die Arbeit mit Portfolios bis hin zu digitalen Tools für lernförderliches Feedback.

Details

Jahr: 2021

Enthaltene Werke: Haverkamp, Hendrik ; Steppich, Günter: Ist BYOD ein tragfähiges Konzept für Schulen?, Rezension: Rau, Franco ; Geritan, Anna ; Haller, Marcella: Bildung in einer digital geprägten Zeit, Pädagogisches Proträt: "Schule muss so sein, dass das Herz hüft" - Neun Fragen an Simone Fleischmann, Buch des Monats: Albers, Andrea: Der Wolf unter den Hasen - "Das Gegenteil von Hasen" von Anne Freytag, Schulrecht praktisch: Hoegg, Günther: Die unbekannte Nothilfe, Schlusspunkt: Dziak-Mahler, Myrle: Es darf nicht alles bleiben, wie es ist.

Systematik: pädagogik

Schlagwörter: Bildung; Bildungsforschung; Erziehung; LehrerIn; Pädagogik; Schule; Schulentwicklung; Schulentwicklungsplanung; Unterricht; Unterrichtsanalyse; Unterrichtsforschung; Unterrichtsinhalt; Feedback; Lernerfolg; Lernmotivation; Lernpsychologie; Lerntheorie; Digitale Medien; Medienpädagogik; Leistungsmessung

Mediengruppe: Zeitschrift

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

on

Ökumenische Rundschau

Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
- Hefte online lesen

Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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