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Mentoring in der Schule; 11

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Jahr: 2023
Pädagogik
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Standorte: pädagogik 11/2023 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Mentoring kann für die Professionalisierung von Schule und Unterricht eine große Hilfe sein. Dieses Heft zeigt, welche Settings und Methoden ein erfolgreiches Mentoring unterstützen – ob in der Lehrkräfteausbildung, bei der Begleitung von Quereinsteigern oder in Peer-to-Peer-Formaten mit Schülerinnen und Schülern. Auch erfahrene Lehrkräfte können von Mentoring profitieren, etwa bei Fragen zu Stressbewältigung, Antidiskriminierung, Elternarbeit oder bei der Entwicklung schulischer Konzepte.

Details

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Jahr: 2023
Enthaltene Werke: Schnack, Jochen ; Golafshan, Donya: »Unsere Mentor:innen müssen sehr einfühlsam sein« : Über welche Fähigkeiten und Fertigkeiten sollten die Mentor:innen verfügen? , Hoegg, Günther: Entscheidungsermüdung : Wenn Schüler schlechte Noten erhalten, haben ihre Eltern einen Anspruch auf eine Begründung dafür. Aber in welcher Form und in welchem Umfang?, Pädagogisches Porträt: »Schule funktioniert für die mit den besten Voraussetzungen« : Neun Fragen an Bob Blume, Rezension: Wacker, Albrecht: Soziale Ungleichheit von unten : Lisa Graf kritisiert in »Abgehängt« die Selektionswut im Bildungssystem., Rezensionen: Lude, Armin ; Moormann, Alexandra: Bildende Erfahrungen in der Natur : Lernen in der freien Natur kann eine besondere Bildungserfahrung sein., Der Faktor des Monats: Zierer, Klaus: Lehrerfort- und -weiterbildung, Magazin: Kümmert euch endlich um die Kinder, nicht um die Tablets! : CSU-Generalsekretär M. Huber kündigte an, bis 2028 alle Schüler*innen in Bayern mit Tablets auszustatten. Ist das sinnvoll?, Schlusspunkt: Dziak-Mahler, Myrle: Ein neues Lehramtsstudium muss her!
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Schlagwörter: Bildungsforschung; Erziehung; LehrerIn; Pädagogik; Bildung; Schulentwicklung; Schulentwicklungsplanung; Unterricht; Unterrichtsanalyse; Unterrichtsforschung; MentorIn; Referendarausbildung; Schulleitung; Peer group; Nachhaltigkeit; Klassenfahrt; Systematische Pädagogik; Soziale Gerechtigkeit; Natur; Schule
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Mediengruppe: Zeitschrift