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Digitale Spiele in der Berufsorientierung

Verfasser: Nölp, Romina
Jahr: 2019

Inhalt

„Was willst du einmal werden?“ – mit dieser Frage beschäftigt sich jede und jeder Jugendliche irgendwann im Laufe des Lebens, spätes­tens wohl mit dem Erhalt des Schulabschlusszeugnisses. Mögliche Optionen gibt es genug und nicht selten benötigt es mehrere Anläu­fe, den richtigen Beruf zu finden. Der Beitrag zeigt, welchen Heraus­forderungen sich Jugendliche bei der Suche nach einer Berufsausbil­dung stellen müssen und wie Digitale Spiele sie dabei unterstützen können. Das Projekt der Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahme (BvB) „Games Class – Zocken in der BvB“ richtet sich an Jugendliche, die bei der Berufswahl auf besondere Hürden stoßen.

Details

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Jahr: 2019
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Systematik: Suche nach dieser Systematik merz
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Beschreibung: S. 36 - 43 (8 Seiten)
Schlagwörter: Mediendidaktik; Videospiel; Medienforschung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Medienwirkung; Spiel; Digitale Medien; Neue Medien; Computer; Kirchliche Jugendarbeit; Jugendliche
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Mediengruppe: ZS-Artikel