Viele sind unzufrieden mit der Rückgabe von Klassenarbeiten oder Klausuren: so viel Zeit investiert und so wenig Anerkennung durch die Schülerinnen und Schüler – sagen Lehrkräfte. Keine Ahnung, was ich mit der Rückmeldung machen soll – sagen Schülerinnen und Schüler. Wie kommt man miteinander in ein produktives Gespräch ohne Schuldzuweisungen, Langeweile oder Frust? Hier hat sich der regelmäßige Einsatz eines Evaluationsbogens bewährt.