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Gesundheitsfördernde Strukturen schaffen

Bausteine für positive Lernerfahrungen und individuelle Lernwege
Verfasser: Hoppe, Petra
Jahr: 2021

Inhalt

Gesundheitsförderung in der Schule wird häufig als Extraaufgabe und als eigenes Thema gesehen. Es ist jedoch sinnvoll, das Schulklima und das Lernen selbst in den Mittelpunkt der Bemühungen um Gesundheit zu stellen. Eine niedersächsische Schule zeigt, wie dies gelingen kann.

Details

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Jahr: 2021
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Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
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Beschreibung: S. 52 - 55 (4 Seiten)
Schlagwörter: Schule; Pädagogik; Schulpädagogik; Bildung; Bildungsforschung; Gesundheit; Schulalltag
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Mediengruppe: ZS-Artikel