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Lerncoaching: Ein Weg aus der schuldidaktischen Krise?

Verfasser: Pallasch, Waldemar
Jahr: 2006
Lerncoaching; 03

Inhalt

Eine Klärung des Begriffs „Lerncoaching“ ist nötig, will man die Ziele und Chancen, die sich dahinter verbergen, wirklich erfassen.

Details

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Jahr: 2006
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Beschreibung: S. 16 - 19 (4 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Förderung; LehrerIn; Leistungsmessung; Lernen; Kompetenz; Entwicklung; Bildungspolitik; Arbeitshilfe; Primarstufe; Bildung
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Mediengruppe: ZS-Artikel