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Generation Smartphone

Verfasser: Genner, Sarah; Suter, Lilian
Jahr: 2018
Digitale Bildung?; 05

Inhalt

Im partizipativen Forschungsprojekt „Generation Smartphone“ haben 30 Jugendliche über 30 Tage hinweg ihre Smartphone-Nutzung im Alltag dokumentiert: Insgesamt 900 einzelne Nutzungstage konnten so untersucht werden. Ziel des hier vorgestellten Projekts war es, die Perspektive Jugendlicher systematisch einzubeziehen. Dieser Beitrag beleuchtet die Chancen, Risiken und Dilemmata der alltäglichen Smartphone-Nutzung der Jugendlichen auf der Basis dieser 900 dokumentierten Tage.

Details

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Jahr: 2018
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Systematik: Suche nach dieser Systematik merz
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Beschreibung: S. 60 - 66 (7 Seiten)
Schlagwörter: Medienforschung; Digitale Medien; Medienkompetenz; Bildung; Neue Medien; Medienpädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel