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Kooperation durch Wettkampf

»Klasse-Kinder-Spiel« im inklusiven Setting
Verfasser: Schneider, Yvonne; Müller, Marie; Schröder, Frank
Jahr: 2018
Spielen im Unterricht; 06

Inhalt

Wenn Schüler sich nicht an Klassenregeln halten, wird gutes Unterrichten schwierig. Das "Klasse-Kinder-Spiel" zielt auf die Implementation von Klassenregeln, indem es über den Wettkampf zur Kooperation verhilft. Wie kann dieses Spiel zur Akzeptanz von Klassenregeln und damit zur Reduktion von Störungen, zu gegenseitiger Unterstützung, zu Selbstkontrolle und zur Verbesserung des Lernklimas beitragen?

Details

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Jahr: 2018
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Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
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Beschreibung: S. 10 - 13 (4 Seiten)
Schlagwörter: Bildungsforschung; Unterrichtsmethode; Unterricht; Unterrichtsforschung; Unterrichtsmittel; Unterrichtstheorie; Spiel; Spielpädagogik; Spielzeug; Schule; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel