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Unter Druck

Doing Family in mediatisierten Lebenswelten
Verfasser: Zerle-Elsäßer, Claudia; Naab, Thorsten; Langmeyer, Alexandra
Jahr: 2021
Eltern und Medien; 02

Inhalt

Familienverhältnisse sind heute komplexer und die Ansprüche an eine ‚gute‘ Elternschaft größer geworden. Dazu kommt, dass der familiale Alltag heute auch in mediatisierten Lebenswelten stattfindet. Zahlreiche Strategien des Doing Family erfolgen daher heute über digitale Medien. Insbesondere die Alltagsorganisation, aber auch die Herstellung von Gemeinsamkeit über den Austausch emotionaler Botschaften oder Nachfragen dazu, wo sich die*der andere gerade aufhält, sind wichtige Funktionen digitaler Kommunikation, die den familialen Alltag heute prägen. Eltern sind die zentralen Figuren in der Vermittlung von Medienerfahrungen und -kompetenzen ihrer Kinder, äußern jedoch häufig Unsicherheiten, was die richtige Strategie sein könnte. Der Blick pädagogischer Fachkräfte und der Familienbildung sollte sich daher mehr denn je für die Auseinandersetzung mit medienpädagogischen Themen öffnen, um die elterliche Erziehung hier mit pädagogischem Fachwissen, aber auch (familien-)wissenschaftlichen Perspektiven zu unterstützen.

Details

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Jahr: 2021
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Systematik: Suche nach dieser Systematik merz
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Beschreibung: S. 10 - 16 (7 Seiten)
Schlagwörter: Eltern; Medienwirkung; Medienwissenschaft; Neue Medien; Familie; Bildung; Bildungsforschung; Mediendidaktik; Medienforschung; Medienkompetenz; Medienpädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel