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Tafel oder Whiteboard?

Die neuen Technologien müssen schulpädagogisch und didaktisch noch reflektiert werden.
Verfasser: Schmid, Hans
Jahr: 2013
Social Media ; 03

Inhalt

Whiteboards werden die Schule verändern. Die neue Technologie der "interaktiven Tafeln" drängt gegenwärtig in den Unterricht aller Schulstufen. Nicht immer wird dies allerdings schulpädagogisch und didaktisch angemessen reflektiert.

Details

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Jahr: 2013
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Beschreibung: S. 184 - 186 (3 Seiten)
Schlagwörter: Medienpädagogik; Mediendidaktik; Gemeindekatechese; Kirchliche Jugendarbeit; Gemeindearbeit; Soziale Netzwerke; Religionsunterricht; Sekundarstufe I; Schulpädagogik; Internet; Interaktion; Neue Medien
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Mediengruppe: ZS-Artikel