Mit welchen Varianten strukturierender Moderation kann ich die Unterrichtsstruktur gemeinsam mit meiner Klasse planen und reflektieren und so für Transparenz des Lernprozesses sorgen? Beispiele für die Abfrage von Lernvoraussetzungen als Basis für die gemeinsame Planung der Vorgehensweise, für die Festlegung individueller Schwerpunkte und für die Reflexion des Lernprozesses durch die Schülerinnen und Schüler.