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Traumatisierung und Schule

Pädagogische Bedeutung, Verstehenszugänge und Handlungsmöglichkeiten
Verfasser: Zimmermann, David
Jahr: 2021
Traumatisierung; 13

Inhalt

Verhaltensauffälligkeiten und Trauma haben Schnittmengen, unterscheiden sich aber im Fokus ihrer Sehschärfe. Pädagogische Bedeutung, Verstehenszugänge und Handlungsmöglichkeiten bei Traumatisierung aus psychoanalytischer Perspektive.

Details

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Jahr: 2021
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Systematik: Suche nach dieser Systematik sink
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Beschreibung: S. 2 – 7 (6 Seiten)
Schlagwörter: Bildung; Inklusion; Pädagogik; Schule; Schulentwicklung; Trauma
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Mediengruppe: ZS-Artikel