Die Schülerinnen und Schüler der 9./10. Jahrgangsstufe bereiten Elemente ihres Abschlussgottesdienstes zum Ende ihrer Schulzeit vor. Darin spielt die Segnung der Schulabgängerinnen und -abgänger eine zentrale Rolle. Diese Segnung wird an Stationen durch die Schülerinnen und Schüler selbst erfolgen. Die Gestaltung dieser Stationen soll auch die Teilnahme von Mitlernenden anderer Religionen und atheistischer Schülerinnnen und Schüler ermöglichen. Die Jugendlichen setzen sich im Vorfeld mit dem Thema Fluch und Segen, dem biblischen Segensverständnis, der Unterscheidung von gesegnet sein und Glück haben sowie ihrer eigenen Nähe und Distanz zum Segen auseinander.