wird in neuem Tab geöffnet

Lernbegleitung mit einer Förder-App

Verfasser: Scharf, Friedo
Jahr: 2022
Lernen konstruktiv unterstützen; 09

Inhalt

Im Schulalltag den Überblick über die individuellen Lernfortschritte zu behalten, kann eine ziemliche Herausforderung sein. Gerade im selbstorganisierten Unterricht braucht es Hilfsmittel, um Schüler:innen individuell zu begleiten. Kurzum entwickelten Lehrpersonen eine App für die tägliche Förderung und Lernbegleitung.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2022
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
Suche nach diesem Interessenskreis
Beschreibung: S. 24 - 28 (5 Seiten)
Schlagwörter: Pädagogik; Bildung; Bildungsforschung; Lernen; Lernprogramm; Lernprozess; Lernpsychologie; Lernsituation; Lerntheorie; Medienpädagogik; Mediendidaktik; Neue Medien; Digitale Medien; Förderung
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: ZS-Artikel