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KI-generierte Bilder, Texte und Videos erkennen

Verfasser: Uhlenbrock, Lea
Jahr: 2024
Medienpädagogik und KI; 03

Inhalt

Was steckt hinter generativer KI und wie kann man sie erkennen? Wie kann die verantwortungsvolle Nutzung ihrer unendlichen kreativen Möglichkeiten gelingen? Und welche Tools können dabei helfen, KI generierte Werke von menschlichen zu unterscheiden? Im folgenden Text werden konkrete Hilfestellungen gegeben, deren Nutzung dazu beitragen kann, die Verbreitung von Fehlinformationen einzudämmen und faktenbasierte Debatten zu erleichtern.

Details

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Jahr: 2024
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Systematik: Suche nach dieser Systematik merz
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Beschreibung: S. 34 - 37 (4 Seiten)
Schlagwörter: Mediendidaktik; Medienforschung; Medienkompetenz; Medienkritik; Medienpädagogik; Medienwirkung; Medienwissenschaft; Neue Medien; Digitale Medien; Bildungsforschung; Künstliche Intelligenz; Kompetenz
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Mediengruppe: ZS-Artikel