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Mathe sicher können

Verfasser: Brandt, Johanna; Gatzka, Stefanie; Kluge, Anja
Jahr: 2021
Kreativität wecken; 05

Inhalt

Das gleichnamige Projekt der TU Dortmund stellt Lehrpersonen frei zugängliche Materialien zur Verfügung, um sie bei der förderorientierten Diagnose und diagnosegeleiteten Förderung im Mathematikunterricht zu unterstützen.

Details

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Jahr: 2021
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 53 - 55 (3 Seiten)
Schlagwörter: Bildung; Bildungsforschung; Grundschule; Mathematikunterricht
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Mediengruppe: ZS-Artikel