Re-Thinking und Theologisieren mit Jugendlichen

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Re-Thinking und Theologisieren mit Jugendlichen

Impulse aus einer feministischen Perspektive auf die Trinitäts-Lehre für den Religionsunterricht

Verfasser: Springhardt, Heike

Jahr: 2009

Übergeordnetes Werk: Trinität; 04

Details

Jahr: 2009

Systematik: entwurf

Beschreibung: S. 48 - 51 (4 Seiten)

Schlagwörter: Unterricht; Unterrichtsentwurf; Trinität; Sekundarstufe I; Schule; Religionsunterricht; Religionspädagogik

Mediengruppe: ZS-Artikel

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Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
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Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
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RPG 430/17 -2 (2)
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