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Brennglas Corona

Verfasser: Bottke, Heike
Jahr: 2020

Inhalt

Das Coronavirus schärft den Blick für Probleme im Bildungswesen, die lange vor der Pandemie bereits virulent waren: die Chancenungleichheit und die schleppende Umsetzung der Digitalisierung. Was können Lehrkräfte aus der Krisensituation lernen? Ein Versuch der Annäherung an ein komplexes Thema.

Details

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Jahr: 2020
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 18 - 21 (4 Seiten)
Schlagwörter: Bildung; Bildungsforschung; Grundschule; Pädagogik; Primarstufe; Krise; COVID-19
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Mediengruppe: ZS-Artikel